隨筆一下——巫婆

隨筆一下——巫婆

這是我的學生畫的圖，跟著我從台灣的北海岸，飄洋過海來到加拿大安大略湖邊的城市，保存超過二十年了。

二十多年前，我還是菜鳥老師，年紀輕又沒有經驗，面對一群毛毛躁躁的孩子，胸口老是掛著一顆忐忑的心，因為我從來不知道，下一秒鐘會有什麼狀況題。

還記得那一天，打掃完以後的最後一節，是我自己擔任導師班的國文課，我一如往常地進教室，卻感覺到氣氛有些不尋常。我四下搜尋教室的各個角落，沒有發現異樣，卻在同學的眼神裡察覺端倪。順著同學的眼神畫出延長線，盡頭便是黑板。教室前方的黑板上，照例在打掃後，應該是擦得乾乾淨淨才是，卻在一方的角落裡，出現一個騎掃帚的女巫。

空氣霎時凝固成鉛，重得叫人呼吸困難。同學們都看著我，期待我的反應：有些幸災樂禍的傢伙，一心只想要隔岸觀火，好奇那個「手癢」的小孩會遭受怎樣的處置；有些喜歡捋虎鬚的傢伙，這番可是逮著機會，想要瞧瞧教師權威受到挑戰的我，如何找台階下；更有些悲天憫人的扶弱者，眼見勢態緊急，找來板擦，想要來個「毀屍滅跡」，查無實證。

「不准擦！就這樣留著，開始上課。」

沒有人知道我的肚子裡打什麼主意，多半是覺得不好玩吧！照理說，這個時候應該是要「震怒」才對吧？卻看不見我冒煙的鼻孔；或著，那個「手癢」的小鬼總該出來「領罰」吧？又聽不到我一句責罵的言語，一堂課上下來，平靜得察覺不到「風雨」驟臨的氣息。

其實，在我的心裡，沒有風也沒有雨。被學生畫成兇悍醜惡的巫婆，我卻一點也不生氣，因為我知道，能畫成這樣，可不是一件簡單的事。至於「禍首」是誰？不需多問，我的心裡如朗日照乾坤，一清二楚。

當初第一個念頭是，孩子畫畫的心態雖然有些莽撞，孩子畫畫的才能卻不應該被忽視。如果以保全教師威權為先，置孩子的繪畫才能於不顧，這恐怕有負於師者的職分。再者，平心而論，我覺得他畫得真好，可惜當時沒有智慧型手機，這一幅女巫騎帚圖無法留存紀念，隔天再進教室，掃帚飛了，女巫也不見蹤影了。

你大概也覺得好奇，既然當初沒有留下巫婆的「倩影」，這一幅圖是哪兒來的？呵呵，在我離開海邊的學校，回到城市以後，有一天偶然收到一封掛號信，竟然是來自當初的「手癢」的小孩。他把巫婆畫在一張自製的卡片上，寄來給我，就這樣，這幅女巫騎帚圖跟著我輾轉海外，來到萬里外的寒冷北國。甚至，在走訪歐洲諸國時，還順道蒐羅了一些巫婆相關收集品，這些應該是當時始料未及的吧！

上圖的女巫玩偶，購自波蘭南部大城克拉克弗。雖然還是騎著掃帚，女巫的五官線條柔順，戴著眼鏡的眼神充滿智慧。